探寻健康的教学文化——读李希贵《36天,我的美国教育之旅》

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<正>在当下的中国语文教师中,现任北京市十一学校校长的李希贵估计是经历的教育岗位及任职最多的一个。从班主任、副教导主任、校长、教育局长,到研究生导师、国家督学……这些身份,在一定程度上体现了李希贵作为一个中国教育改革亲历者、建设者的超出常人的生命活力和精神强度。多年来,他一直是一个教育的积极实践者,一个健康的教育文化、教学文化的探寻者。用他自己的话来说,就是"在一般的师资、一般的学生状况下,在一般的学校、一般的课堂里提高教育质量,是我孜孜以求的教育理想"。
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