【摘 要】
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农村小学为了能够提升自身育人水平,引入了家校合作方法,通过开展家校合作促使小学生能够获得全面发展。但是,从家校合作育人在农村小学实际应用过程中来看,存在很多阻碍影响
【机 构】
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广西壮族自治区防城港市东兴市江平镇思勒小学
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农村小学为了能够提升自身育人水平,引入了家校合作方法,通过开展家校合作促使小学生能够获得全面发展。但是,从家校合作育人在农村小学实际应用过程中来看,存在很多阻碍影响了该方法的应用,所以需要采取有效方法加以解决。基于此,本文就针对农村小学家校合作育人工作进行探讨,了解其在应用过程中遇到的障碍,然后提出行之有效的方法,促使家校合作育人方法得以有效应用,并为其他农村小学提供一定参考。
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