高校编程类课程新实践-MOOC与翻转课堂之优势互补

来源 :黑龙江教育:理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijinjie1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在以MOOC 为代表的新型教学模式席卷全球的背景下,在编程类课程中结合案例教学,通过MOOC 和翻转课堂的结合推广实践编程类课程的新型综合课堂教学模式,对解决当前高校编程类课程传统教学模式中的问题,对当前高校计算机实践类课程教育发展的现状及存在的问题进行针对性的分析,指出了编程类课程MOOC 教学模式的优势,对应用翻转课堂教学模式能与之优势互补的特点做了较为深入的分析和论证,提出针对编程类课程案例结合MOOC 及翻转课堂教学模式是实践类课程新型教学改革的新趋势.
其他文献
自发性颅内出血是指在非外伤情况下各种原因引起的脑的动脉、静脉和毛细血管自发性破裂引起的颅内出血.自发性颅内出血是一种多因素疾病,受环境和遗传因素共同作用.自发性颅
选取陕西省在上海和深圳证券交易所的上市公司为样本,利用Eviews5.0对1997~2006年陕西GDP和所选上市公司净资产收益率、每股收益以及主营业务增长率进行了ADF单位根检验、Johans
运用问卷调查法,从信息分享类型、动机、微信使用频繁度三个角度探讨大学生信息分享行为,结果显示,大学生信息分享类型最多的是“心情状态信息”和“每天生活琐事”;除课堂外
现如今,以学生为本,促进学生全方位发展已经成为了时下最流行的教学理念。在这个理念的支撑下,传统的教学方式受到了诸多挑战。如何在政治课堂上创设出精彩有趣的情境是当前很多
应用技术大学合理的专业设置基于人才供求规律并受制于人才供求关系,以社会需求为导向进行专业设置是供求主体即此类学校的本质及特征使然;是供求环境背景即市场经济发展的必
冠状突骨折可以是单纯损伤,也可以是复杂肘关节损伤的一部分,常合并有韧带断裂和其他的骨性损伤。既往处理此类损伤时,常常只治疗伴随的损伤,如桡骨头骨折等,这主要是因为对冠状突
针对当前电气工程实践基地不能满足实践教学的发展现状,提出建立电气工程虚拟实践基地的方案。将计算机技术、网络技术和虚拟仪器技术相结合,在现有实践基地硬件和软件基础上
后现代知识的生成性,表明知识经济下德育要有成效,必须要教师转变教育观念,开展"对话"教学,师生在互为主体交往中才能获得情感的互动和知识的共鸣。而教师作为"对话"教学的根
国家统计局调查总队首期“统计调查与数据分析”业务骨干培训班10月12日在西安财经学院正式开班,来自全国30个省、市、自治区调查总队系统的60名学员将参加为期一个月的培训学
从媒体上公开的统计数据看,中国在专利、商标、版权、植物新品种与海关保护、打击侵权盗版等知识产权保护方面取得了很大成效,但也存在着知识产权文化的缺失、自主创新力不强、