试论思维导图在小学数学教学中的运用

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思维导图是由英国心理学家东尼·博赞在1970年创造出来的一种学习方法.它是一种全新的学习模式,将每个概念以直观形象的图示建立起来,便于学生掌握各个知识点之间的内在联系.就小学数学而言,教师在教学过程中使用思维导图有一方面可以帮助学生在表达时把握全局、理清思路,另一发面又可以使教师的讲解和学生的学习重点突出、更加流畅自然.就此笔者结合自身多年的教学实践,来谈一谈思维导图在小学数学教学中的运用,仅供大家参考.
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