论文部分内容阅读
在口述史研究中,对于口述史文本与文献文本的关系,目前鲜有探析。文章以《四川扬琴口述史》为例,借镜“互文性”理论,从“互为证明检证”“互为知识构成”与“互为问题说明”三个向面来探析口述史文本与文献文本的互文性,并且涉及探析口述史文本的文字实录文本(资料)、口述史音频文本(资料)、视频文本(资料)三个主要要件构成一种“互文性”的关系,是有意义的。