【摘 要】
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<正>如果把教学比作一栋高楼,那么小学阶段的教育肯定是这座高楼的基石,小学语文教学就处于基石中的最底层,万丈高楼从底起,小学语文教学在小学阶段的重要性不言而喻。传统的
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<正>如果把教学比作一栋高楼,那么小学阶段的教育肯定是这座高楼的基石,小学语文教学就处于基石中的最底层,万丈高楼从底起,小学语文教学在小学阶段的重要性不言而喻。传统的小学语文教学手法单一,形式枯燥,"生拉硬拽"地将知识灌输给学生,可以说除了应付各种考试,学生的能力得不到提高。小学语文教学有了多媒体技术的积极融入,无疑开启了语文教学活动新的征程。多媒体教学手段综合运用声音、
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