论文部分内容阅读
第五章 聚焦之前先鸟瞰每一位讲授者都应该考虑到帮助学生们将正在研读的某一小的圣经段落与全部圣经讯息相配合。就象摄影师用图片组成某个故事那样，我们需要一些能反映局部情况的图片，但也需要某些采用广角镜头所获得的能显示全景的图片。讲授者如何能运用简要的时间分段给学生们提供广阔的图像？
匠心独运话讲经（续四）
【摘 要】
：
第五章 聚焦之前先鸟瞰每一位讲授者都应该考虑到帮助学生们将正在研读的某一小的圣经段落与全部圣经讯息相配合。就象摄影师用图片组成某个故事那样，我们需要一些能反映局部
【出 处】
：
中国天主教
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
【正】 各市、县人民政府,区直各委、办、厅、局:自治区监察厅、自治区纠正行业不正之风领导小组办公室《关于2005年纠风工作的实施意见》已经自治区人民政府同意,现转发给你
6月12日至13日“一会一团”在成都召开修院工作会议。雷世银主教、张富国主任分别代表四川省“两会”和四川省民宗委致词。马英林主教在开幕式上讲话，刘元龙秘书长就中国天主
有部分学者认为楚、苗同宗同源,以致有人认为屈原乃是苗族的后裔。另一部分学者则认为楚、苗并非同宗同源,当然就否认屈原是苗族的后裔。这两种对立意见的产生和形成,至少说
4月251上午，湖北省天主教“两会”2017年第二次联席（扩大）会议在武昌召开，参加会议的有省天主教“两会”副秘书长及以上领导、各教区负贵人、全国天主教九大会议代表等，参会及列席
(一) 在封建统治的初期,赋役征调,大都以地、户、丁三者为对象。由于人地轇轕、种目错杂,税制日益紊乱。从唐代后期改行“两税法”、明代后期采取“一条鞭法”,至清初康熙年
补码是一种重要的机器数编码形式。从现有教材情况看,对于补码概念的讲授方法大体上有三种:(1)只介绍其求法而不给出它的数学定义;(2)直接给出它的数学定义;(3)从“模数一补
<正>7月22日上午,中国天主教主教团主席马英林主教、中国天主教爱国会主席房兴耀主教热情接待了应邀来访并进行灵修和神学交流的印度Guwahati教区荣休总主教多玛斯·梅纳
<正> 在封建地主阶级思想家的笔下被称为“千古一帝”的秦始皇,曾经是一位威震华夏的地主阶级政治家。他灭六国,完成了统一中国的宏伟大业;建立起第一个多民族的封建专制主义