【摘 要】
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<正> 在有机化学实验中,同学们往往对合成实验较感兴趣,而对性质实验则兴味索然,因为一个时期来,有机实验的性质实验部分的教学,一直停留在按照实验教材进行各别性质的验证,
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<正> 在有机化学实验中,同学们往往对合成实验较感兴趣,而对性质实验则兴味索然,因为一个时期来,有机实验的性质实验部分的教学,一直停留在按照实验教材进行各别性质的验证,效果往往是不理想的。原因有:一、内容零碎。各别性质常常是单独出现的,互相之间一般没有直接的联系,因此验证过后,难以起到融会贯通的作用。二、形式呆板。学生按照教材定好的内容以至实验顺序,机械地一个一个地进行操作,而最后的印象却不深。三、由
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