【摘 要】
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[课例主题与观察要点]rn本课教学践行“师之蕴:目标贯通的学习课堂”的教学主张.rn建议从以下要点观察课堂:1.课时目标的具体化;2.学习环节的对应性;3.自主学习的有效性.rn[文本解读与学情分析]rn统编教材七年级下册第三单元的四篇课文都是关于“小人物”的故事.这些人物虽然平凡,但身上常闪现着优秀品格的光辉.杨绛的散文《老王》便是选录其中的一篇.
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[课例主题与观察要点]rn本课教学践行“师之蕴:目标贯通的学习课堂”的教学主张.rn建议从以下要点观察课堂:1.课时目标的具体化;2.学习环节的对应性;3.自主学习的有效性.rn[文本解读与学情分析]rn统编教材七年级下册第三单元的四篇课文都是关于“小人物”的故事.这些人物虽然平凡,但身上常闪现着优秀品格的光辉.杨绛的散文《老王》便是选录其中的一篇.
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