【摘 要】
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随着语文教育课程改革的不断发展,语文教学方式越来越向着"自主、合作、探究"方向靠拢。教师受限于自身能力、自我意识等因素,并不重视试卷讲评课,仍然以传统的讲授作为主要
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随着语文教育课程改革的不断发展,语文教学方式越来越向着"自主、合作、探究"方向靠拢。教师受限于自身能力、自我意识等因素,并不重视试卷讲评课,仍然以传统的讲授作为主要形式,限制了学生在这类课堂上的主观能动性和积极性,影响了课堂授课效率。教学中,要通过讲评,以更高效的方式让学生提升自己的语文学习能力,建构学生语文知识体系,全面提升学生分析问题、解决问题的能力。
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