论文部分内容阅读
《工程合同管理》作为工程管理专业的专业基础课,同时又是服务于多个相关专业的共享课程,其内容与建设行业的发展实际密切相联,涉及经济、技术、法律、管理等多方面的知识,具有受众面广、对学生影响长远的特点。大量的案例分析与研究,实际案例的现场模拟能切实地提高学生的专业能力。本文探讨了如何开展工程合同案例教学设计,分析了案例课程的构建方法及应注意的问题。