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随着我国高等职业教育的不断发展，少数专业教师在一定程度上产生了职业倦怠现象。本文围绕我国高职院校英语教师职业倦怠展开进一步的讨论。事实上，教师产生职业倦怠是高发事件，它将对教师的个人专业发展、学生的健康成长以及学校的发展产生较大的负面影响。因此，本文首先介绍高校英语教师职业倦怠的现状，然后分析产生这些现象的原因所在，并有针对性地提出一些解决高校英语教师职业倦怠现象的具体措施，从而最大限度的缓解高校英语教师存在的职业倦怠现象，进而促进我国高等教育事业的稳定、健康发展。