【摘 要】
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中学生正处于思想认识形成的关键时期,这个时候道德与法制教育尤为关键,但是传统的道德与法制课程教学中,由于教师通常采取"灌输式"的教学模式,使得学生对这门课程并不感兴趣
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中学生正处于思想认识形成的关键时期,这个时候道德与法制教育尤为关键,但是传统的道德与法制课程教学中,由于教师通常采取"灌输式"的教学模式,使得学生对这门课程并不感兴趣,甚至抵触。在教学过程中,教师将生活实例以及与教学相关且学生熟悉的内容运用到课堂,能激发学生的学习兴趣与参与热情,通过这样的教学,学生在学习中得以启发,使其养成良好的道德与法制素养。
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