【摘 要】
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深度学习是针对只需要机械记忆的简单学习而提出的,指的是知识技能的获得和应用需要通过思维、情感、社交等全方面的投入,并且以热爱学习为终极目标。学生进入深度学习状态是
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深度学习是针对只需要机械记忆的简单学习而提出的,指的是知识技能的获得和应用需要通过思维、情感、社交等全方面的投入,并且以热爱学习为终极目标。学生进入深度学习状态是教育工作者追求的目标。在新课改背景下,小学科学课堂各种新型的教学方法不断出现。教师要依据课堂教学内容和学生的实际情况,认真探究在科学课堂中促进学生的深度学习方法,提高小学科学课堂教学效率,帮助学生成长与发展。
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