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从生物科学专业核心课程群构建的必要性分析入手,本文提出了应用型生物科学专业核心课程群构建的总体目标和构建策略,在产教融合背景下,为培养学生的专业技能和应用创新能力,提高学生的综合素质提供参考。
基于产教融合背景下应用型生物科学专业核心课程群的构建——以安徽科技学院为例
【摘 要】
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从生物科学专业核心课程群构建的必要性分析入手,本文提出了应用型生物科学专业核心课程群构建的总体目标和构建策略,在产教融合背景下,为培养学生的专业技能和应用创新能力,
【机 构】
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安徽科技学院生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年07期
【基金项目】
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安徽科技学院振兴重大教研项目(X2014008);安徽省省级精品资源共享课程项目(2012gxk083)
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