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专注是学生学习的前提条件，培养良好的注意力对于发展小学生的智能和个性，顺利完成学习任务是非常重要的。对小学生注意力的培养要从无意注意的规律入手，逐渐发展其有意注意的各种品质。我们的教育要紧跟时代步伐，运用微课教学等多媒体技术手段，吸引学生注意力，激发了学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。本文在分析小学语文学习特征与微课设计原则的基础上，分析了微课应用于小学语文教学中存在的具体问题及原因，对微课在小学语文教学中的应用进行了探索。