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课堂作为教育的主渠道,是师生交流的主场地,同时也是学生展示自我的舞台.教师应该在课堂上为学生创造主动参与、积极探索、大胆求知的机会和场地,充分发挥学生的智力,提高思维能力,从而不断培养学生数学创新精神,塑造完整健全的人格.
构建充满活力的数学课堂
【摘 要】
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课堂作为教育的主渠道,是师生交流的主场地,同时也是学生展示自我的舞台.教师应该在课堂上为学生创造主动参与、积极探索、大胆求知的机会和场地,充分发挥学生的智力,提高思
【机 构】
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青岛笫四十四中学 山东青岛 266032
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年1期
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