【摘 要】
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[教学理念]《纸的发明》是部编教材三年级下册第三单元的第二篇课文。本单元旨在让学生了解中国深厚的传统文化,培养学生对中国传统文化的热爱。《纸的发明》是一篇说明文,讲
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[教学理念]《纸的发明》是部编教材三年级下册第三单元的第二篇课文。本单元旨在让学生了解中国深厚的传统文化,培养学生对中国传统文化的热爱。《纸的发明》是一篇说明文,讲述了纸发明之前、纸的发明、纸发明后对世界文化的影响,这样一个从无到有,再到促进世界文化发展的一个进程。本课说明具有一定的时间顺序的特点。根据这些实际情况,从提高学生的学习兴趣出发,所以本课设计用乘坐“时空穿梭机”的情境贯穿整个教学过程,打造高效趣味的语文课堂。
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