【摘 要】
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文章使用霍兰德的职业自我探索量表调查了135名中学英语教师的职业兴趣。调查结果显示：女性英语教师的典型兴趣为社会型,而男性英语教师典型兴趣为社会型、管理型。不同性别的
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文章使用霍兰德的职业自我探索量表调查了135名中学英语教师的职业兴趣。调查结果显示：女性英语教师的典型兴趣为社会型,而男性英语教师典型兴趣为社会型、管理型。不同性别的中学英语教师都具有典型的社会型特点,即对人和善,容易相处,关心自己和别人的感受,喜欢倾听和了解别人,也愿意付出时间和精力去解决别人的困扰。但男性更喜欢在为人服务的单位中,从事管理或教育行政等相关工作。
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