历史教研供给侧改革的探索

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ligang_nc1
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学科教研是提升教师教学能力的重要途径之一。面对新高考带来的众多挑战及区域高中历史教研实际问题,我们以“供给侧改革”为研究视角,通过实施新的教研供给策略,创新教研方式来协调教研供给侧和需求侧的矛盾,探索供给视域下教研的可行性方案,更好地服务一线教师,促进教师专业发展。
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