【摘 要】
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小学高年级学生正值生长发育的关键时期,这一阶段学生生理与心理发育速度较快,接纳、吸收新知识效果更好.通过写字锻炼可以提高学生的优秀素养,培养学生的艺术情操.在练字的
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小学高年级学生正值生长发育的关键时期,这一阶段学生生理与心理发育速度较快,接纳、吸收新知识效果更好.通过写字锻炼可以提高学生的优秀素养,培养学生的艺术情操.在练字的同时,培养学生的“情感”“能力”“价值观”,养成良好的学习习惯.随着国家“核心素养”概念的推开,写字训练不仅是小学语文教学中重要的组成部分,还是弘扬优秀传统文化,锻炼学生思维能力中至关重要的一环.城乡结合部地区不同于城市与农村,它介于二者之间,基于周边环境的缘故,城乡结合部地区学生的语文素养较为低下,学生写字热情不高,笔者围绕小学高年段写字训练对城乡结合部地区学生的含义及作用,反思日常教学过程中所遇到的问题及解决策略,以期落实小学高年级写字教学方案.
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