【摘 要】
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教学设计是一种预设的教学活动的方案,是教师完成课程目标、进行教学的基石。中国历史课程网历史论坛于2007年4月27日晚8点举行了在线研讨:如何围绕新课程目标进行历史教学
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教学设计是一种预设的教学活动的方案,是教师完成课程目标、进行教学的基石。中国历史课程网历史论坛于2007年4月27日晚8点举行了在线研讨:如何围绕新课程目标进行历史教学设计? 历史特级教师王雄说:"我们把教学设计分为4种类
Instructional design is a program of pre-set teaching activities. It is the cornerstone for teachers to complete the course objectives and conduct teaching. The History Forum of China History Network held an online discussion at 8 pm on April 27th, 2007: How to design historical teaching around the new curriculum objectives? Wang Xiong, a history special teacher, said: “We divided teaching design into 4 categories:
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摘自冶金部钢铁研究总院研究生王来华的博士学位论文,导师:邵象华 本文结合国家“七·五”重点科技攻关课题——薄板坯连铸,对漏斗型结晶器内钢液流动规律进行了物理模拟和
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