客观性命题要注意避免“歪打正着”

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<正> 一道好的试题应能比较完整地体现测试目标,比较准确地分辨学生在掌握知识程度方面的差异.特别在具有选拔功能的考试中,在选择题和填空题之类不表述解题过程的试题中,更应注重这方面的要求.
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