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如何让学生写出格式正确、内容完整、表述清楚、语言得体的便条是TEM4便条写作教学的难点所在,基于此,笔者将样榜式写作教学模式引入便条写作中,让学生循序学习、模仿同龄人和名家范文,实现便条写作水平达到专四考纲要求的目标。
样榜式英语写作教学模式下的TEM4便条写作研究
【摘 要】
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如何让学生写出格式正确、内容完整、表述清楚、语言得体的便条是TEM4便条写作教学的难点所在,基于此,笔者将样榜式写作教学模式引入便条写作中,让学生循序学习、模仿同龄人
【机 构】
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邵阳学院外语系
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年1期
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