【摘 要】
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随着新课改深入实施,小学语文教学中运用多媒体辅助教学效果显著,能使课堂教学更丰富多彩。多媒体情境能激发小学生的语文学习兴趣,引导学生自主学习,使学生在愉悦的环境中学
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随着新课改深入实施,小学语文教学中运用多媒体辅助教学效果显著,能使课堂教学更丰富多彩。多媒体情境能激发小学生的语文学习兴趣,引导学生自主学习,使学生在愉悦的环境中学习语文知识,让课堂充满欢乐。
With the further implementation of the new curriculum reform, the use of multimedia-assisted teaching in Chinese teaching in primary schools has achieved remarkable results, making classroom teaching more colorful. Multimedia situations can arouse pupils’ interests in language learning, guide students to learn independently, enable students to learn Chinese knowledge in a pleasant environment and make the classroom full of joy.
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兖州矿务局自1976年建局以来,一直到1985年,百万吨死亡率均较高,安全生产周期始终较短,没有较长时间的突破,安全周期短在十天之内的竟高达24次。1987年以来,安全周期大大加
目的:探究脑出血患者术后下肢深静脉血栓形成的相关因素分析以及护理效果.方法:选取我院自2015年2月至2017年2月间收治的脑出血患者共30例作为研究对象,观察脑出血患者术后下
摘 要： 文章以课程理念为指导，优化阅读活动策略，通过开展拓展性活动，激发学生自主与探究，逐步提高学生语文综合素养。 关键词： 拓展性活动 阅读平台 创新思维 2011年版《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，全面提高学生的语文综合素养。”根据课程理念的要求，在语文课
目的:分析在接受自体外周血干细胞移植治疗的血栓闭塞性脉管炎患者临床护理当中,优质护理的具体应用效果.方法:选择我院在2016年1—12月期间收治的26例血栓闭塞性脉管炎患者
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摘 要： 随着新课改的深入，高中语文教学要改变传统教学观念，用积极创新方式进行教学，充分调动学生学习积极性，主动对语文知识进行探究。开展教学的同时，教师通过语文实践活动激发学生探究欲望，使他们参与过程中获得更多知识，促进语文综合素质的提高。 关键词： 新课改 转变观念 优化教学 自主探究 随着语文新课改的深入，高中语文教学观念和教学模式也在发生变化。进行教学创新改革时，教师不仅要对教学大纲进行
目的:为深入研究人性化管理在耳鼻咽喉护理管理中的临床效果,随机选择住院时间在2017年4月～2018年3月期间的符合实验研究标准的84名耳鼻咽喉患者为研究对象,采用统计学中的随
目的:探究优质护理在心血管内科护理工作中的应用.方法:选取、我院心血管内科 2016年5月至 2017 年 5 月收治的心血管疾病患者 100 例为研究对象,按照随机分组法分为对照组和
该文章的主要目的是为了探讨呼吸内科患者的护理问题及相应的解决措施.对象主要是2014-2016年住进我院的39例患者,对他们护理过程中出现的常见问题进行分析论述,给临床护理上