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文章借助5G大数据时代对学生教学进行一体化管理,从预习、课堂授课、复习评测开展整个环节的信息记录,制定学生个性化能力培养方案,有助于提高高职院校对学生综合操作能力的差异化教学水平。同时结合5G信息技术中的虚拟仿真技术能有效提高高职学生实践操作效率,模拟真实实习过程,成为高职以职业导向为目的的人才培养重要手段。