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本文抓住语音教学具有的“音声性”特点，以培养学生对语言、特别是有声语言的运用能力为目的，结合语音知识及语音原理的讲授，从挖掘音声美感因素、调动审美感知、实现审美创造三个方面，阐述“音声美”在现代汉语音教学中的作用。
“音声美”在现代汉语语音教学中的作用
【摘 要】
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本文抓住语音教学具有的“音声性”特点，以培养学生对语言、特别是有声语言的运用能力为目的，结合语音知识及语音原理的讲授，从挖掘音声美感因素、调动审美感知、实现审美创造三
【机 构】
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佳木斯大学人文学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2006年2期
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