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随着教育改革进程的不断深入,从现阶段发展而言,小学语文教师在授课时,和学生之间的互动仍然有着很多不足,从而使得课改的要求很难得到落实.为此,教师应当改进原有的教学方法,注重自身话语表达,与学生积极沟通,进而对学生起到良好的引导作用.
小学语文教学师生互动中的话语沟通策略探究
【摘 要】
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随着教育改革进程的不断深入,从现阶段发展而言,小学语文教师在授课时,和学生之间的互动仍然有着很多不足,从而使得课改的要求很难得到落实.为此,教师应当改进原有的教学方法
【机 构】
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湖南省花垣县花垣小学 416400
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年4期
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