【摘 要】
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绘本教学是辅助幼儿接触社会、认识社会的一种方式,而且能够促进幼儿语言、社会、科学、艺术等多方面的发展,因此绘本教学是很重要的教学方式,需要得到老师的关注和重视。在幼儿园绘本教学过程中,老师要清晰教学目标,明确自身在教学中的作用和价值,要能够科学有效地实施教学工作,并要掌握幼儿的生长发育特点,进而有针对性、有目的地开展绘本教学工作,开拓幼儿的视野。本文就幼儿园绘本教学的价值及实施策略进行分析和探讨,以供相关人员参考。
【机 构】
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贵州黔东南苗族侗族自治州天柱县蓝田镇中心幼儿园
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绘本教学是辅助幼儿接触社会、认识社会的一种方式,而且能够促进幼儿语言、社会、科学、艺术等多方面的发展,因此绘本教学是很重要的教学方式,需要得到老师的关注和重视。在幼儿园绘本教学过程中,老师要清晰教学目标,明确自身在教学中的作用和价值,要能够科学有效地实施教学工作,并要掌握幼儿的生长发育特点,进而有针对性、有目的地开展绘本教学工作,开拓幼儿的视野。本文就幼儿园绘本教学的价值及实施策略进行分析和探讨,以供相关人员参考。
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