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由于国家、高校、家庭和个人等多重因素的影响,高校学生创业心理素质培养在拥有相对良好的培养基础的同时,仍滞后于我国大众创业与万众创新政策导向的客观要求,这就需要高校从构建完善的创业心理素质培养课程体系、拓展创业情景模拟实践的深度与广度和增强创业心理素质培养工作的保障力度等方面提升培养水平。
高校学生创业心理素质培养提升策略研究
【摘 要】
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由于国家、高校、家庭和个人等多重因素的影响,高校学生创业心理素质培养在拥有相对良好的培养基础的同时,仍滞后于我国大众创业与万众创新政策导向的客观要求,这就需要高校
【机 构】
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中国矿业大学信息与电气工程学院学生工作办公室; 共青团中国矿业大学委员会办公室; 共青团中国矿业大学委员会宣教部; 中国矿业大学环境与测绘学院;
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“我国高校学生创业教育的模拟实践体系研究”(2013SJDFDY102);江苏高校品牌专业建设工程资助项目“电气工程及其自动化”(PPZY2015B132)
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