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兴趣可促使人积极参与相关活动并能提高其效率,兴趣是学习自觉性的起点。数学学习成绩往往与学生学习数学的兴趣存在着明显的正相关。培养高中生的数学学习兴趣、探求增强高中生数学学习兴趣的措施和途径,已成为我们高中数学教师的当务之急。
关于培养高中生数学学习兴趣的一点看法
【摘 要】
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兴趣可促使人积极参与相关活动并能提高其效率,兴趣是学习自觉性的起点。数学学习成绩往往与学生学习数学的兴趣存在着明显的正相关。培养高中生的数学学习兴趣、探求增强高
【机 构】
：
辛集市第四中学;
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
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2009年10期
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