无菌技术引入大学生临床技能培训的效果

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目的 培养临床大学生无菌操作意识,树立无菌观念,以此促进临床技能竞赛选手的标准化、规范化训练。方法 分析临床技能竞赛中涉及无菌技术的项目,应用案例讲解让学员了解无菌技术的重要性,从无菌意识的形成到无菌操作的养成实施专项教学,培养大学生树立“全程无菌”的操作意识,在实训中将该理念融入竞赛项目。结果 将参加临床技能竞赛的学员随机分为实验组与对照组,每组40人,对两组学员的培训效果和考核成绩进行统计学分析,t检验结果显示,实验组学员成绩为(92.15±7.23)分;对照组为(80.76±11
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