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1 观察1.1 明确目的 在自然教学中很多问题都要靠观察才能研究，如第十一册教材中，观察的内容达到80%之多，可见它的重要性，要想学生能很好地观察事物、了解事物，必须先弄清观察的目的，以达到有的放矢之效果。1.2 观察要深入 在学生进行充分观察后，发现了一些小小的问题，在这个时候，教师深入到学生中，用鼓励的方式激励他们观察的热情，这个时候，教师提出重点问题，学生就会沿着你指点的线索认真的观察，同时学生就会提出一些你意想不到的问题。例如在讲杠杆原理时提出：一个搬不动的物体，为什么用一根木棒撬得动呢，为什