【摘 要】
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长期以来,我国的语文教学尤其是在小学阶段,大都采用教师讲、学生听的方式进行,导致学生提起语文课就会觉得枯燥无味.而随着信息技术的发展,微课被逐渐引入小学语文教学之中,
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长期以来,我国的语文教学尤其是在小学阶段,大都采用教师讲、学生听的方式进行,导致学生提起语文课就会觉得枯燥无味.而随着信息技术的发展,微课被逐渐引入小学语文教学之中,语文授课不再仅仅局限于课堂之上,学生能够随时随地的通过视频讲解学习新的知识.不仅如此,微课的引入使教师授课内容得到提炼,授课时间得以缩短,给师生的课堂互动留出了更多的时间,学生的疑惑也能够得到充分的解答,有效的提高了小学语文教学质量和教学效率,并使传统的教学模式焕发出了新的生机.
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