让体验学习进入小学数学教学

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在新课改背景下,小学数学课堂教学要以学生为主体,教师为主导。这就要求教师要引导学生积极参与到教学活动过程中。让学生通过自主学习,探索学习,经历学习的过程,体验学习的过程,开阔学生眼界,活跃学生思维,提升小学生的数学思维能力和认知水平,从而全面发展小学生素质的目的。
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