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通过继承学校优良传统，积极开发特色文化教育项目，创新具有时代特征、职校特点和文化传承的校园文化，走特色化和职业化道路，实现学生成人、成长、成才的培养目标，扭转管理体制和运行机制不够健全，教育教学管理不能更好地适应社会岗位需求的现状，突破制约中等职业学校健康稳步发展、人才培养质量提高的瓶颈。
继承传统，开发项目，走特色发展道路——中职学校特色文化项目开发的探索与实践
【摘 要】
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通过继承学校优良传统，积极开发特色文化教育项目，创新具有时代特征、职校特点和文化传承的校园文化，走特色化和职业化道路，实现学生成人、成长、成才的培养目标，扭转管理体制和运
【机 构】
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山东省文登师范学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年27期
【基金项目】
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山东省威海市教育科学规划课题“中职学校特色文化项目开发、经营与管理研究”（立项号：SKE215）的研究成果.
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