通过体验式学习 优化初中化学学习效果

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新课程改革中,强调以学生为主体,注重学生的参与和体验,通过各种新型学习方式的应用,引导学生在自身经验的基础上,积极主动的进行学习活动。初中化学作为一门实践性很强的课程,教师应充分利用这个特点,创新应用体验式学习,为学生创造更多体验的机会,促使学生积极参与,探究发现,增强学生的感知和体验,优化化学学习效果。具体做法如下:一、创设教学情境,营造体验式学习化学的氛围学生的生活经验是学习新知识的基础。在初中化学体验式 In the new curriculum reform, the emphasis is placed on students as the main body, focusing on the participation and experience of students. Through the application of various new learning methods, students are encouraged to actively carry out their learning activities on the basis of their own experience. Junior high school chemistry as a practical course, teachers should make full use of this feature, innovative application of experiential learning, to create more opportunities for students to experience, to encourage students to actively participate in exploring the findings, enhance students’ perception and experience, optimization Chemistry learning effect. Specific practices are as follows: First, the creation of teaching situations, to create an atmosphere of experiential learning chemistry Students’ life experience is the basis for learning new knowledge. In junior high school chemistry experience type
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