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班主任工作是高职院校最基层的管理工作,也是与学生交流最深入的一项工作。高职院校学生在校三年,不同的阶段所反映出来心理状态不同,班主任要结合班级管理工作的主要内容,有针对性地分阶段地进行班主任工作管理,可以提高班级管理工作的效率。
浅谈新时期高职院校班主任工作阶段管理方法——以铜陵职业技术学院为例
【摘 要】
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班主任工作是高职院校最基层的管理工作,也是与学生交流最深入的一项工作。高职院校学生在校三年,不同的阶段所反映出来心理状态不同,班主任要结合班级管理工作的主要内容,有针对性地分阶段地进行班主任工作管理,可以提高班级管理工作的效率。
【机 构】
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铜陵职业技术学院
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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铜陵职业技术学院2021年度基层党建“1357”工程建设项目基层党建校板支部(YBZB2104),2020年安徽省高校质量工程线上课程:导游基础知识(2020mooc510)。
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