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本文提出了小学教学中的几个基本理论问题。文章指出，小学教学要为儿童早期的身心全面发展打好基础；要充分考虑儿童心理和神经生理发展的客观规律，促进其发展；要为儿童提供关于世界的整体性的轮廓认识。为此，传统的小学教学思想、课程设置以及教材内容都要作相应的改革。
小学教学的若干理论问题
【摘 要】
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本文提出了小学教学中的几个基本理论问题。文章指出，小学教学要为儿童早期的身心全面发展打好基础；要充分考虑儿童心理和神经生理发展的客观规律，促进其发展；要为儿童提供关于世界的整体性的轮廓认识。为此，传统的小学教学思想、课程设置以及教材内容都要作相应的改革。
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1986年3期
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