【摘 要】
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通用技术教学中有效应用情景教学法,可以去除高中生抵触学习的不良情绪,并且减轻教师的工作负担,更好地推进指导工作;能够开启学生们的智慧之门,通过有效情景的创设、教材内
【机 构】
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福建省龙岩市第四中学,福建 龙岩,364000
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通用技术教学中有效应用情景教学法,可以去除高中生抵触学习的不良情绪,并且减轻教师的工作负担,更好地推进指导工作;能够开启学生们的智慧之门,通过有效情景的创设、教材内容的补充、引导方向的调整等,鼓励学生们突破自我后创造出更加精彩的人生.本文具体探究了高中通用技术课堂情景教学法的应用,希望能为其他教师教学思路的多元化转变提供有利的条件,为高中生们综合素质与积极情感的发展搭建最好的平台.
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