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生物化学是一门理论性强,内容抽象的医学基础课.生物化学教学效果的好坏,直接影响着学生后续专业课的学习.本文对当前生化理论课教学中所采取的传统教学方法与现代化教学方法加以总结,并比较了其优缺点,旨在提高生物化学教学质量,为培养新世纪的医学人才奠定基础.
生物化学理论课教学方法研究
【摘 要】
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生物化学是一门理论性强,内容抽象的医学基础课.生物化学教学效果的好坏,直接影响着学生后续专业课的学习.本文对当前生化理论课教学中所采取的传统教学方法与现代化教学方法
【机 构】
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齐齐哈尔医学院生化教研室
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2006年17期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"重点规划课题(编号 115C-261)
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