论文部分内容阅读
近年来,“互联网+科普”逐步发展,在自媒体科普出版繁荣的现实背景下,传统媒体面临较大挑战。本研究对B站上主流媒体和自媒体发布的新冠科普视频进行内容分析(N=102),旨在探究不同传播主体在数字化科普出版中的生产特点及动因、规律。研究发现,主流媒体和自媒体在视频来源、视听元素、话语角色等方面呈现出差异,主流媒体发布的科普视频具有受众针对性、专家讲解依赖性、侧重解决实际问题等特点,而自媒体的科普视频则呈现出形式多样精彩、整合多方信息、夹带个人观点等特征。