一、前言
　　我国各地区的高校早已开展了网球运动，各地区的高校网球运动的发展呈现上升趋势，但中部和西部地区的一些普通高校的网球发展就不是很好。到底是什么因素导致淮南师范学院网球运动的发展水平不如网球发展较好的高校，什么因素制约了我校网球运动的发展。本文由此展开研究和调查并找出制约和影响因素，并结合实际情况给予建议。
　　二、研究对象与方法
　　（一）研究对象
　　淮南师范学院教职工和学生
　　（二）研究方法
　　1.问卷调查法
　　问卷调查采用随机发放共200份问卷，对学校学生发放170份，向教师发放30份，回收率达到了100%.
　　2.数据分析法
　　对问卷调查的内容进行回收，整理和分析并得出相应的数据。
　　3.文献资料法
　　在本文的研究過程中通过查阅中国知网、中国万方数剧库等大量文献资料研究成果，为本文在研究中提供依据和参考。
　　三、对淮南师范学院网球运动的分析与调查
　　（一）师生喜爱网球情况与进行网球频率的调查
　　调查得出70%的教师和78%的学生选择了喜欢，可见网球运动在学校中还是受广大师生欢迎的。
　　通过数据了解到学校中喜欢网球运动的人数有很多，但是参与人数却很少。还可以了解学校中很多的师生还是对网球运动比较感兴趣的，希望能够了解认识网球，并且能够体会到网球的乐趣。
　　（二）网球场地设施因素
　　淮南师范学院的网球场地设施不足，也没有可以替代的设施像网球墙，也是制约网球运动发展的一个因素。淮南师范学院的网球场地现今只有两块，而淮南师范学院的学生大约有1.5万人，教职工也约有1000多人。这样看的话学校人口众多，规模较大，而网球场地根本满足不了这么多的广大师生供用场地，而且场地距离我们学生公寓和教师公寓也相对较远，这样的场地情况就大大打击了学校师生们对网球运动的积极性和热情，阻碍了网球运动在学校中的发展。86%的学生和82%的教师认为学校的网球场地的使用情况无法满足需求。而学校根本没有过多的资金来投入到网球中去，现在网球的发展也是和经济的投入有关联的，没有经济的投入网球运动的发展也是收到制约与影响的。所以，根据实地调查和查阅文献资料，我得出我校的网球运动发展与资金的投入和场地设施的建设也有很大的关联。
　　（三）师生们经济投入与装备情况
　　现在网球课程很受学生们的喜爱，但是，在网球运动中所需要用的金钱也不是一般小家庭可以支付的。调查得出，78%的学生选择300元左右的网球球拍，这样的球拍算是相当低的了，而且质量不是很好，而一个训练网球至少是5到10元不等，况且训练至少要100个网球，外加训练费，场地费等。所以，想好好训练网球至少需要1000多块钱。这对于一个没有经济能力的学生来说是一笔比较大的资金，很容易导致学生在业余时间不愿意去接触网球。这就打击了学生们对网球的热情和积极性，让网球运动的发展更加不容易。
　　（四）师资力量和网球课程开设问题
　　根据调查了解到，淮南师范学院的网球课程只对体育学院的学生开设，而其他院系的学生则没有上网球课的机会，所以，导致很多学生不了解网球，不能去学习网球这项运动。师资力量的匮乏也是阻碍我校网球运动发展的一个原因，在我校网球专业教师现今只有两人，则不能达到淮南师范学院网球运动发展的要求。在网球的课程中，如何让学生保持对网球的热情与积极性；如何让学生好好学习网球技能，这就需教师的教学方法，教学方法的质量影响学生对网球的热情，学生对网球的热情能在学校中产生一种网球氛围，网球氛围的形成和发展能够促进网球运动在淮南师范学院中的发展。
　　（五）网球运动的文化氛围和组织管理的不足
　　经过调查我校的网球文化氛围没有想象中的那么好，加上学校领导对网球运动的重视程度远远没有其他运动项目高，投资也少，发展情况自然不如其他运动项目。学校很少组织网球这项运动的比赛，再加上学校的师生又缺少网球技能的培训，这样使学校的师生无法体验到网球运动所带来的魅力，间接导致学校师生对网球运动缺乏兴趣。
　　四、结论与建议
　　（一）结论
　　通过调查研究得到网球运动在学校中处于发展不完善，起步晚的阶段，网球运动在我们学校想要达到普及阶段还收到很大的制约，学校不仅在场地设施上，比赛活动中和教学师资上等问题上面临很大难题。
　　（二）建议
　　1.学校要加强在网球项目中的投资，增加网球的场地设施和硬件措施。
　　2.学校应该提高对网球运动的认识并加大重视力度，这样可以推动网球运动的文化氛围和活动氛围，使广大师生能够在网球运动中得到身体素质的锻炼。
　　3.网球教师也要不断的努力学习提高自己的网球水平，增强课堂的教学水平，让学生们的保持对网球的积极性和热情，使网球运动在学校中可以快速的发展。