【摘 要】
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在核心素养视域下,高中数学教师应当紧扣时代脉搏,跟随新课改的发展趋势,运用多种方式进行教学,从而为构建高效课堂开辟全新的路径.基于此,笔者作为一名高中数学教师,主要从
【机 构】
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青海省西宁市,青海师范大学附属第二中学
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在核心素养视域下,高中数学教师应当紧扣时代脉搏,跟随新课改的发展趋势,运用多种方式进行教学,从而为构建高效课堂开辟全新的路径.基于此,笔者作为一名高中数学教师,主要从“采用问题导入的方式”“利用案例教学法”以及“结合信息技术教学”这三方面内容切入,针对如何促进高中数学课堂教学的有效性进行了一系列相应的分析与研究,其目的在于构建高效的数学课堂,进一步提升学生的数学学习水平.
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