PDCA循环法在护理实习生技能培训中的应用研究

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目的 研究分析PDCA循环法在护理实习生技能培训中的应用效果。方法 选择2014年-2015年的90名护理实习生作为观察组,对所有实习生采用PDCA循环法进行技能培训,将所有护理实习生分为本科组、大专组和中专组,各30名;同时选择2013年-2014年90名护理实习生为对照组,采用常规方法进行技能培训,将所有护理实习生分为本科组、大专组和中专组,各30名,对比2组护理实习生的培训效果和实习生培训满意度。结果 观察组合格率为88.9%,显著高于对照组的55.6%,观察组实习生满意度显著高于对照组,以上差异均
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