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随着“互联网+教育”的发展,混合式教学模式应运而生,该模式以其立体化、多维化的课程改革为技师学院师生带来了更加新颖的教学体验,同时也拓宽了电气自动化专业课程教学的时空维度,已成为当代教育发展的必然趋势.对此,混合式教学模式下,教师应积极应对角色转变,不断提升教学能力,创新教学方法,有效衔接专业教育与岗位发展,促进学生专业化成长.本文就混合教学模式在电气自动化专业教学改革展开论述,仅供参考.