【摘 要】
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目的探讨新护士岗前培训时机的选择对培训效果的影响,从而通过选择合适的培训时机提高培训效果。方法对三批不同时间进岗的新护士集中进行岗前培训,培训前进行理论和操作摸底
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目的探讨新护士岗前培训时机的选择对培训效果的影响,从而通过选择合适的培训时机提高培训效果。方法对三批不同时间进岗的新护士集中进行岗前培训,培训前进行理论和操作摸底考试,培训结束后对培训内容进行考核,比较三组间理论、操作和培训考试成绩,评价培训效果。结果经过临床带教实践1周～2个月的新护士再进行岗前培训,效果明显好于直接进行岗前培训的新护士(P<0.05)。结论新护士经过临床带教实践1～2周再进行岗前培训,可以提高培训效果。
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