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党中央提出“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”.优势教育让教育管理工作拥有全新的理论框架与指导思想,能够更加关注学生潜能与优势,关注学生的生活环境及师生间的平等关系.优质视角实质上是一种道德责任,遵循和采用优质视角,能够更好地体现出学生的闪光点,促进教学活动的开展.