【摘 要】
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语言是思维的表现形式,而思维的基础是感觉、知觉.幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主.然而,当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐.如说话意识不强,语言活动
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语言是思维的表现形式,而思维的基础是感觉、知觉.幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主.然而,当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐.如说话意识不强,语言活动中有嗫嚅等不良现象出现,直接影响幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发.二十一世纪的今天,社会对人的素质提出全面而严峻的挑战.一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出,往往这些都是注重早期语言教育的结果,而幼儿期是为了能提高幼儿的全面素质,我们把提高幼儿语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点.幼儿期是语言发展的一个非常
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