基于社会语言学的中国学生英语发音选择研究

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中国的初级英语教育基本都是以英音为主,但是,受美国的强势文化的影响,学生们又普遍偏重于喜爱美式的发音方式,这就造成了英音美音混杂的局面。本文从社会语言学的角度分析了中国英语学习者在选择英式和美式发音时的困惑以及这种困惑形成的社会原因,并且尝试提出了相应的解决建议。
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